Desde la escuela Tecnica N 1 de Concordia indicaron que adquirieron un kit de generación de Energía Solar, que fue mediante un concurso de proyectos organizado por Acindar y proveedores de la zona ,en este caso NIMAT, a través del espacio curricular prácticas profesionalizantes de la unidad escolar.Hoy pudimos plasmar otra adquisición , mediante el mismo ,una estación meteorológica propia indico Augusto Ayala a Concordia1021digital.
Con el objetivo de que nuestros estudiantes puedan aprender a medir y estructurar los diferentes parámetros climatológicos, lo que nos dará información relevante y valiosa sobre nuestro clima y cómo evoluciona a lo largo del tiempo.
Desde las prácticas Profesionalizantes,generando interdisciplinariedad escolar , la toma y registro de los datos puede hacerse, bien con la simple apreciación de los fenómenos, o bien en la correcta utilización de los instrumentos específicos de medida. El registro sistemático de los estados del tiempo atmosférico proporcionará a los alumnos una serie de datos que pueden utilizarse en comparaciones, obtención de medias anuales, relacionarlas con la geografía,matemáticas,Física y espacios Técnicos de la especialidad.
OBJETIVOS BÁSICOS:
1) Observar algunos factores climáticos (lluvia, viento, temperatura…) y registrar los datos obtenidos.
2) Conocer los principales instrumentos meteorológicos y asociarlos a cada fenómeno.
3) Recogida de datos y elaboración de gráficos y cuadros estadísticos.
La estación se compone de los siguientes instrumentos meteorológicos:
TERMÓMETRO: El más conocido, con el que obtendremos la temperatura exterior y nos permitirá saber cada día la oscilación de la temperatura en nuestra zona a lo largo del día, semana, mes y año.
HIGRÓMETRO: Nos permite saber la cantidad en % de la humedad ambiente. Observaremos como por encima de ciertas medidas la posibilidad de lluvias es mayor (causalidad).
BARÓMETRO: Mide la presión atmosférica y su variación repentina nos indica posibles cambios de tiempo.
PLUVIÓMETRO: Instrumento meteorológico destinado a medir la cantidad de agua caída, ya sea en forma de lluvia, nieve o granizo, expresada a través de la cantidad de litros caídos por metro cuadrado.
ANEMÓMETRO Y VELETA: Nos permiten medir la velocidad y dirección del viento en los diferentes momentos del día, a su vez, nos indica las rachas máximas alcanzadas.
RADIACIÓN DE ENERGÍA SOLAR: Mide la radiación solar que llega a la Tierra. Determina la potencia solar en cada momento, su unidad es el W/m² (vatio por metro cuadrado).
ÍNDICE ULTRAVIOLETA (UV): Mide la intensidad con la que la radiación UV solar alcanza la superficie terrestre, orientándose así sobre las precauciones que deberíamos tomar para evitar una sobreexposición
La estación meteorológica recoge y almacena los datos a través de tres aplicaciones y dispone de un histórico diario, semanal, mensual y anual, con el objetivo de poder consultar, analizar y trabajar los datos recogidos y realizar trabajos en el marco de los distintos espacios curriculares.
